”Jag är rejält trött på alla som rör runt i soppan”

Debatt Hon är lärare på SFI (svenska för invandrare) och ser hur eleverna skickas på olika insatser – i stället för att delta i undervisningen. ”Jag börjar bli rejält trött på alla dessa kockar som tillåts röra runt i sfi-soppan”, skriver Maria Fredriksson.

Sammanhang: ...Debatt Hon är lärare på SFI (svenska för invandrare) och ser hur eleverna skickas på olika insatser – i stället för att delta i undervisningen. ”Jag börjar bli rejält trött på alla dessa kockar som tillåts röra runt i sfi-soppan”, skriver Maria Fredriksson. ...

Omnämnda platser: Göteborg. Omnämnda personer: Maria Fredriksson.

Fredrik Sandström: Obegripligt att skolor inte förbjuder papptallrikarna

Krönika ”Skolan ska inte rangordna elever och synliggöra hierarkier inför öppen ridå. Därför bör papptallrikarna i god tid före skolavslutningen slängas där de hör hemma – i soptunnan”, skriver Fredrik Sandström. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten

Sammanhang: ...Svämmade över på sociala medier Efter förra årets debatt om klassens nomineringar valde en del skolor att förbjuda dem. Upprörda människor i allmänhet, och elever i synnerhet, uttryckte sin besvikelse över att avslutningen var förstörd (för att klasskamrater inte längre skulle kunna förödmjukas). ...

Omnämnda personer: Fredrik Sandström.

Ny studie: Lärare rankar skönlitteraturen i skolan

Debatt En ny samnordisk studie visar hur lärare använder skönlitteratur i undervisningen. En sak är gemensam för svenska, danska, norska, finska och isländska lärare: läsundervisning trumfar litteraturundervisning. ”Skönlitteraturen spelar en viktig rolli

Sammanhang: ...Mejla texten till adressen nedan och skriv även ditt mobilnummer i mejlet ifall vi behöver diskutera texten. Mejla till oss på: debatt@vilarare.se LÄS ÄVEN: Fem svensklärare om litteraturkanon i skolan ”Kulturkanon ett fönster mot bildningsresan” Lars Trägårdh: Läslistorna kan bli ett spel för galleriet Debatt: Slopa kanonkäbblet och satsa på klassrummet Här är listan över böckerna förskolor kan få till skänks Så funkar den danska litteraturkanonen i praktiken...

Omnämnda platser: Norden, Danmark, Slopa. Omnämnda personer: Anna Nissen, Lars Trägårdh, Camilla Gudmundsdatter Magnusson.

Friskolläraren: ”Verkligheten ryms inte i debatten”

Debatt Hon arbetar på en friskola – men känner inte igen sig i debatten. ”Självklart ska vi diskutera vinster i välfärden och granska oseriösa aktörer. Men när förslag utformas som breda verktyg riskerar de att slå hårt även mot de skolor som fungerar väl,

Sammanhang: ...Debatt Hon arbetar på en friskola – men känner inte igen sig i debatten. ”Självklart ska vi diskutera vinster i välfärden och granska oseriösa aktörer. ...

Omnämnda platser: Stockholm, Jämtland.

Varningen: ”Vem ska undervisa i Kulturskolan?”

Debatt Låga löner, långa kvällar – och brist på utbildningar inom kulturämnena. Sveriges Lärare larmar om bristerna i kulturskolan – och kräver nationell lagstiftning. ”Vem ska undervisa i kulturskolan i framtiden?”, frågar Ellen van Lokhorst, lärare i Kulturskolan

Sammanhang: ...Debatt Låga löner, långa kvällar – och brist på utbildningar inom kulturämnena. Sveriges Lärare larmar om bristerna i kulturskolan – och kräver nationell lagstiftning. ”Vem ska undervisa i kulturskolan i framtiden?”...

Omnämnda platser: Kulturskolan, Sverige. Omnämnda personer: Ellen van.

”Lärarnas tak har blivit kommunernas golv”

Debatt Inför riksdagens omröstning om lärares tid för undervisning och planering, sätter Elisabeth Sandstedt Nils Ferlins kända dikt i ett nytt sammanhang. Lärarnas budskap till Sveriges kommuner och regioner är att utbildning med kvalitet kostar. Dettaär

Sammanhang: ...Debatt Inför riksdagens omröstning om lärares tid för undervisning och planering, sätter Elisabeth Sandstedt Nils Ferlins kända dikt i ett nytt sammanhang. ...

Omnämnda platser: Glädjebeskedet, Sveriges. Omnämnda personer: Nils Ferlins, Elisabeth Sandstedt, Nils Ferlin.

”Psykisk hälsa handlar inte om teorier”

Slutreplik ”Psykisk hälsa handlar om att klara vardagens och det sociala sammanhangets utmaningar och krav. Kan man så stärker det självkänslan och måendet – och barn får bättre förutsättningar att må bra”. Det skriver skolläkaren Josef Milerad, i sin slutreplik

Sammanhang: ...Mejla texten till adressen nedan och skriv även ditt mobilnummer i mejlet ifall vi behöver diskutera texten. Mejla till oss på: debatt@vilarare.se LÄS ÄVEN: ”Hälsa och lärande behöver en kunskapssyn byggd på evidens” Hård kritik mot hyllat beteendespel Ny studie: Beteendespel förbättrar studieron i klassrummet...

Omnämnda platser: Lina Karvonens. Omnämnda personer: Alicia Erikssons, Josef Milerad, Gustav Nilsson.

KD: Passa på att minska barngrupperna i förskolan

Valdebatt ”Låt inte varje tom plats bli en besparing. Gör den i stället till en kvalitetsförstärkning”. Det skriver Kristdemokraterna i Stockholm, som ser de glesare barnkullarna som ett tillfälle att införa Skolverkets maxtak. Förskolan är livets första

Sammanhang: ...Mejla texten till adressen nedan och skriv även ditt mobilnummer i mejlet ifall vi behöver diskutera texten. Mejla till oss på: debatt@vilarare.se LÄS ÄVEN: Kommunlistan: Här är barngrupperna för stora Kommunen backar om varsel – och inför maxtak Forskar på skolgårdar – hårdare lagar för marsvin än barn...

Omnämnda platser: Haninge, Solna, Salems. Omnämnda personer: Jan Stefansson, Pernilla Schubert, Arne Ekstrand.

Replik: ”Lärares ord ska väga tyngst om inkludering”

Debatt ”Om man inte arbetar i skolan kostar det inget att hålla sig med idealistiska åsikter”. Det skriver Therese Rosengren i sitt svar på kritiken om Liberalernas utspel om Obs-klasser. Nu vill hon ge lärare tolkningsföreträde om ordning och inkludering.

Sammanhang: ...Debatt ”Om man inte arbetar i skolan kostar det inget att hålla sig med idealistiska åsikter”. Det skriver Therese Rosengren i sitt svar på kritiken om Liberalernas utspel om Obs-klasser. ...

Omnämnda platser: Sverige, Liberalernas, Europa. Omnämnda personer: Arne Engströms, Therese Rosengren.

Resultathetsen: ”Ta ansvar för det du kan påverka”

Debatt Ledningen presenterar röda, gula och gröna staplar över elevernas resultat. Men undervisning och elevresultat påverkas av faktorer lärare har liten makt över. ”Vi är i terminsslutet och har nu en chans att titta tillbaka på våra processer i stället

Sammanhang: ...Debatt Ledningen presenterar röda, gula och gröna staplar över elevernas resultat. Men undervisning och elevresultat påverkas av faktorer lärare har liten makt över. ”Vi är i terminsslutet och har nu en chans att titta tillbaka på våra processer i stället för våra resultat. ...

Omnämnda personer: David Larsson, Jakob Olofsson.