Resultat 11 - 20 av 279
”Kunskapsmålen – på tok för högt satta”
Debatt Gymnasieläraren Setayesh Kormi Nouri förväntas förklara sjuans matte för sina elever. Signaturen ”Tina” ser samma tendenser i SO och svenska på högstadiet. ”Kunskapsmålen är på tok för högt satta” skriver hon. Läraren ”Tina” tycker att målen i skolanSammanhang: ...Debatt Gymnasieläraren Setayesh Kormi Nouri förväntas förklara sjuans matte för sina elever. Signaturen ”Tina” ser samma tendenser i SO och svenska på högstadiet. ”Kunskapsmålen är på tok för högt satta” skriver hon. ...
Omnämnda platser: Kunskapsmålen. Omnämnda personer: Setayesh Kormi.
”Allvarliga problem med nya betygsförslagen”
Debatt Utredningen ”Ett likvärdigt betygssystem” skapar flera problem för gymnasieskolan. Det skriver Carl Lindén, lärare i matematik och fysik vid Tumba gymnasium, Botkyrka. Det nuvarande betygssystemet är varken rättvist eller likvärdigt. Därför är detSammanhang: ...Debatt Utredningen ”Ett likvärdigt betygssystem” skapar flera problem för gymnasieskolan. Det skriver Carl Lindén, lärare i matematik och fysik vid Tumba gymnasium, Botkyrka. ...
Omnämnda platser: Tumba. Omnämnda personer: Carl Lindén.
”Det vi kallar stöd är ofta en björntjänst”
Debatt ”Vi säger att det handlar om eleven. Att vi stöttar, hjälper, anpassar – för deras skull. Men låt oss vara ärliga: mycket av det vi gör i klassrummet idag handlar inte om eleven. Det handlar om att vi ska framstå som bra lärare” skriver Ulrica BjörkblomSammanhang: ...Debatt ”Vi säger att det handlar om eleven. Att vi stöttar, hjälper, anpassar – för deras skull. Men låt oss vara ärliga: mycket av det vi gör i klassrummet idag handlar inte om eleven. ...
Skolläkaren: ”Elevhälsan börjar i klassrummet”
Debatt ”Man kan utan att vara lärare förstå att läraryrket förminskas och devalveras om elevhälsan som ska ta hand om eleverna i stället har ett handledaruppdrag att ”hjälpa” lärarna att sköta undervisningen” skriver Josef Milerad, skolläkare. Ett klassisktSammanhang: ...Debatt ”Man kan utan att vara lärare förstå att läraryrket förminskas och devalveras om elevhälsan som ska ta hand om eleverna i stället har ett handledaruppdrag att ”hjälpa” lärarna att sköta undervisningen” skriver Josef Milerad, skolläkare. ...
Omnämnda platser: Replik, Mannerheim. Omnämnda personer: Linnea Lindquist, Filippa Mannerheim, Josef Milerad.
”Jag är gymnasielärare – men förväntas förklara årskurs 7”
Debatt Hon undervisar på gymnasiet, men förväntas förklara sjuans matte för eleverna. ”Hur hamnade vi här?" undrar läraren Setayesh Kormi Nouri. ”Mitt barn förstår inte negativa tal – varför har du inte gått igenom det?” ”Hur kan du sätta F när du inteförklaratSammanhang: ...Debatt Hon undervisar på gymnasiet, men förväntas förklara sjuans matte för eleverna. ”Hur hamnade vi här?" ...
Omnämnda personer: Setayesh Kormi.
”Förskollärare pressas till det yttersta”
Debatt ”Vi måste tala klarspråk om arbetsgivarens ansvar. Det är inte längre en fråga om okunskap – det finns forskning, statistik och otaliga larmrapporter. Det är en fråga om vilja”, skriver Charlotta Schulman, Sveriges Lärare. Nu uppmanar hon föräldrarSammanhang: ...Debatt ”Vi måste tala klarspråk om arbetsgivarens ansvar. Det är inte längre en fråga om okunskap – det finns forskning, statistik och otaliga larmrapporter. ...
Omnämnda platser: kommun, Unikum, Uppsala. Omnämnda personer: Charlotta Schulman.
”Svenska modellen sviker svensk lärarkår igen”
Debatt ”Normen för den undervisningstid som en lärare förväntas utföra flyttas hela tiden uppåt. Mängden och kraven på andra uppgifter som vi förväntas utföra ökar. Men den svenska partsmodellen har åtskilliga gånger svikit svensk lärarkår”, skriver ChristianSammanhang: ...Debatt ”Normen för den undervisningstid som en lärare förväntas utföra flyttas hela tiden uppåt. Mängden och kraven på andra uppgifter som vi förväntas utföra ökar. ...
Omnämnda personer: Christian Liljeros.
Slutreplik: ”Bevisbördan ligger på Centerpartiet”
Debatt ”Med tanke på partiets historia ligger bevisbördan rimligen på Niels Paarup-Petersen och hans kollegor när det gäller att visa att gamla allianser med skolkoncernerna inte längre gäller.” Det skriver Marcus Larsson i en replik på Niels Paarup-PetersenSammanhang: ...Debatt ”Med tanke på partiets historia ligger bevisbördan rimligen på Niels Paarup-Petersen och hans kollegor när det gäller att visa att gamla allianser med skolkoncernerna inte längre gäller.” ...
Omnämnda platser: Niels Paarup-Petersen. Omnämnda personer: Anna-Karin Hatts, Niels Paarup-Petersen, Marcus Larsson.
Replik: ”Elevhälsan inte ett parallellt system”
Debatt ”Elevhälsan är inte ett vårdalternativ. Den är en integrerad del av skolan, med ett tydligt hälsofrämjande uppdrag – tillsammans med skolans övriga professioner. Att skilja ut elevhälsan riskerar att underminera det stöd eleverna har rätt till”, skriverSammanhang: ...Debatt ”Elevhälsan är inte ett vårdalternativ. Den är en integrerad del av skolan, med ett tydligt hälsofrämjande uppdrag – tillsammans med skolans övriga professioner. ...
Omnämnda platser: Replik, Mannerheim, Elevvård. Omnämnda personer: Charlotte Friberg, Malena Wengberg, Jenny Nordfors.
C-svaret på kritiken om lobbyism: ”Grov anklagelse”
Debatt ”Marcus Larsson vill framställa Centerpartiet som friskoleägarnas och lobbyisternas främsta försvarare. Det är en grov anklagelse och har bristande förankring mot den politik Centerpartiet faktiskt bedriver” skriver Niels Paarup-Petersen, utbildningspolitiskSammanhang: ...Debatt ”Marcus Larsson vill framställa Centerpartiet som friskoleägarnas och lobbyisternas främsta försvarare. ...
Omnämnda platser: Almega. Omnämnda personer: Niels Paarup-Petersen, Marcus Larsson.
