Resultat 11 - 20 av 1518
Legitimationsreformen är ofullbordad
524: A timeout occurredMinisterns löfte till lärarna – och sågning av skolledarna
Arbetstid Ett lagstadgat tak på undervisningstiden och golv för planeringstiden ska förbättra lärarnas arbetsmiljö, lovar utbildningsminister Simona Mohamsson (L). Sveriges Skolledare och SKR varnar för detaljstyrning, besparingar och skattehöjningar. UtbildningsministerOmnämnda platser: Kringskär, Sveriges. Omnämnda personer: Simona Mohamsson.
Hon rasar efter skolledarnas utspel: ”En skymf”
Arbetstid SKR och Sveriges Skolledare sågar förslaget till reglerad arbetstid för lärarna och kallar det ett hastverk som behöver göras om. – En skymf, vill de att ännu fler lärare ska bli sjuka? säger Anna Olskog, Sveriges Lärares förbundsordförande. IenOmnämnda platser: Sveriges. Omnämnda personer: Ann-Charlotte Gavelin Rydman, Bo Janssons, Anna Olskog.
Sjukskrivningar ökar bland lärare: ”Krävs reglering”
Arbetsmiljö Sjukfrånvaron bland lärare har ökat dramatiskt de senaste fem åren. Stress är en avgörande faktor. – Renodling och reglering av lärares arbetsuppgifter och -villkor är två avgörande åtgärder för att förbättra arbetsmiljön, menar Hans Flygare,arbetsmiljöexpertOmnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Nils Öberg, Hans Flygare, Elisabet Lann.
Elever från rika familjer har oftare behöriga lärare
Granskning Föräldrarnas inkomst och etnicitet har stor betydelse för om deras barn utbildas av legitimerade lärare eller inte. – Det är uppenbart att många lokala politiker inte tar sitt ansvar och fördelar skolans resurser efter elevernas behov, säger JohanOmnämnda platser: Enköping, frånvalsskola. Omnämnda personer: Johan Enfeldt.
För och emot: Striden om skolan som aktiebolag
På djupet Tvärvändningen av Liberalerna har gjort frågan högaktuell: Är aktiebolagen skadliga för svensk skola? – Ja, vinstintresset ger felaktiga incitament, säger nationalekonomen Jonas Vlachos. – Nej, det är den mest naturliga och effektiva driftsformen,Omnämnda platser: Vlachos, Sverige, Pisa. Omnämnda personer: Emma Hanquist, Roger Akelius, Lisa Pelling.
Likvärdighet: Så påverkar bidragen klassrummen
Granskning De statliga likvärdighets- och kunskapsbidragen har minskat klasstorlekarna och ökat lärartätheten i skolor i socialt utsatta områden. Det konstaterar forskningsinstitutet IFAU i en rapport. LÄS ÄVEN: Granskning: Elever från rika familjer haroftareOmnämnda personer: Olof Rosenqvist.
Tvålärarsystem tack vare bidrag: ”Har ökat lugnet”
Granskning Statliga stöd har bidragit till Stålforsskolans satsning på tvålärarsystem. – Det har i sin tur ökat lugnet i klassrummen och förbättrat studieresultaten, berättar läraren Lucinda Neselius. Hon undervisar i SO på skolan, är förhandlingsombud ochOmnämnda platser: Stålforsskolan, Eskilstuna. Omnämnda personer: Cathrine Olsson, Lucinda Neselius.
Replik: ”Läraryrket är inte ett soloprojekt”
Debatt Lärares längtan efter autonomi är begriplig, skriver Mattias Svensson. Men han invänder mot bilden av att mindre styrning och färre aktörer skulle ge en bättre undervisning: ”Vill vi stärka läraryrket behöver vi inte mindre styrning. Vi behöver bättreOmnämnda platser: Skåne. Omnämnda personer: Katarina Falkeborn, Mattias Svensson.
”Stöd sätts in när barn tappat både tillit och ork”
Debatt ”Bakom varje siffra om skolfrånvaro finns ett barn som en gång försökte. Ett barn som gick till skolan med viljan att lyckas, men med en kropp som inte längre orkade möta ljuden, tempot och kraven. Ändå fastnar debatten i att peka ut föräldrar, lärareSammanhang: ...Mejla texten till adressen nedan och skriv även ditt mobilnummer i mejlet ifall vi behöver diskutera texten. Mejla till oss på: debatt@vilarare.se LÄS ÄVEN: Hemmasittare: ”Vi måste titta på systemnivå” Skolfrånvaro: ”Barn blir brickor i ett maktspel” Kritiken: ”Elevsynen tvingar mig se eleverna som offer” ”Psykisk hälsa på schemat – vad ska bort i stället?”...
Omnämnda personer: Camilla Dannebjörk Gustavsson.





