Moderaterna: Skrota svenska som andraspråk

Skolpolitik Slopa ämnet svenska som andraspråk – och minska kostymen för modersmålsundervisningen. Lärare ska få fortbildning i ljudningsmetoder och coachning i hur man undervisar bäst i klassrummet. Dessutom ska lärare i förskola testas i språkkunskap och

Sammanhang: ...För att höja kvaliteten i undervisningen i svenska och matte på lågstadiet vill partiet ge lärare möjlighet att fortbilda sig i läsundervisning. – Vi vet idag att alla lågstadielärare inte fått det med sig och det räcker inte att bara lägga in i lärarutbildningarna, vi måste säkerställa att alla har det med sig, säger Josefine Malmqvist. ...

Omnämnda platser: Sverige, USA, Malmö. Omnämnda personer: Josefine Malmqvist, Josefin Malmqvist.

”Liberalerna har gett upp som skolparti”

Debatt Genom att vägra samarbeta med andra än Tidöpartierna hindrar Liberalerna samtidigt nej till flera förändringar av svensk skola som de själv säger är avgörande, skriver Niels Paarup-Petersen, utbildningspolitisk talesperson för Centerpartiet. Det första

Sammanhang: ...Det här säger Liberalerna nej till Faktum är att Liberalerna redan idag har majoritet i riksdagen för flera av de reformer de gång på gång säger är nödvändiga för att stärka svensk skola. ...

Omnämnda platser: Sverigedemokraternas, Sveriges, Liberalernas. Omnämnda personer: Simona Mohamsson, Maria Wiman, Ulf Kristerssons.

”Läskrisen avhjälps inte med icke-tänkande drönare”

Debatt ”Den nya speciallärarutbildningen som regeringen föreslår, syftar till att skapa speciallärare som gör utan att tänka. Genom att ta bort ”alltför teoretiskt och abstrakt innehåll” ur den nya specialpedagogiska fortbildningen på avancerad nivå, kommer

Sammanhang: ...Verkar vilja uppmana pedagoger att sluta tänka Kanske är det så att läsförståelsekrisen i Sverige idag inte bäst avhjälps med icke-tänkande drönare som gör mer av samma, utan av människor som i olika yrkesroller och med olika perspektiv tar sig an de teoretiska och abstrakta frågorna kring barns rätt till likvärdiga möjligheter för lärande, så som exempelvis trygga och stabila socioekonomiska förutsättningar. ...

Omnämnda platser: Sverige, Pimperton. Omnämnda personer: Lizette Wästerlund.

Forskarna tvärvänder: Sluta dokumentera yngsta barnen

Förskola Två av Sveriges främsta förespråkare för dokumentation i förskolan gör en helomvändning. – Sluta dokumentera de yngsta barnen, säger professorn Hillevi Lenz Taguchi och docenten Anna Palmer. Forskarna Hillevi Lenz Taguchi och Anna Palmer gör enhelomvändning

Sammanhang: ...Tidigare forskning har åldersmässigtklumpat ihop alla barn på förskolan och dessutom fram till för något år sedan utgått från en svensktalande medelklass. – Verkligheten ser annorlunda ut idag med många barn och vårdnadshavare som inte har svenska som modersmål och som har andra socioekonomiska förutsättningar. ”Kan helt enket slopas” Och om dokumentation görs av andra anledningar än för att följa ett barns utveckling och att succesivt erbjuda större utmaningar har forskarna ett tydligt råd...

Omnämnda platser: Sveriges, Kista, Stockholm. Omnämnda personer: Anna Palmer, Lenz Taguchi.

”Kaskad av vallöften – ingen talar om kostnaden”

Debatt ”Med mindre än ett år kvar till valet sitter vi i skolans fantastiska värld och ser kaskaden av vallöften stiga över den vattenyta våra näsor precis når över. Alla partier har sina löften och tankar på hur allt ska bli bra, det ingen talar om är resan

Sammanhang: ...Sedan Lgr80, där tydliga krav och förväntningar fanns utskrivna, möts vi idag av läroplaner som kan tolkas lika fritt som politikers löften sett till bedömning: Välj det som passar dig bäst. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Björn Westerblom, Maria Wiman.

Utbildningen görs om – ska öka antalet speciallärare

Specialpedagogik Det saknas speciallärare – och för att utbilda fler vill regeringen ersätta dagens utbildningar till speciallärare och specialpedagog med en helt ny. – De specialpedagogiska insatserna får inte bara reduceras till råd och handledning till

Sammanhang: ...Nu har de presenterat en utredning kring detta. Idag utbildas fler specialpedagoger än speciallärare. Men regeringens förslag om nytt stödsystem innebär att elever med svårigheter ska undervisas direkt av speciallärare, medan ordinarie lärare fokuserar på hela klassen...

Omnämnda personer: Eva Durhan, Simona Mohamsson, Anna Olskog.

Replik i dyslexidebatten: ”Elevernas lärande tas bort”

Debatt ”Vi har på våra håll idag hamnat i att ta bort övning, färdighet och traggel för elever. Det blir speciellt kännbart för de som har det lite svårare att läsa, skriva och räkna”, skriver Martina Nordin i debatten om dyslexi och anpassningar. Susanna

Sammanhang: ...Debatt ”Vi har på våra håll idag hamnat i att ta bort övning, färdighet och traggel för elever. Det blir speciellt kännbart för de som har det lite svårare att läsa, skriva och räkna”, skriver Martina Nordin i debatten om dyslexi och anpassningar. ...

Omnämnda personer: Martina Nordin, Filippa Mannerheim.

Maria Wiman: Jag vill inte straffa mina elever

Krönika Maria Wimans besked till utbildningsminister Simona Mohamsson: ”Det måste bli slut på dessa desperata politiska utspel. Det är människor vi jobbar med.” En typisk lektion för mig är att jag planlöst går in i klassrummet och frågar eleverna vad de

Sammanhang: ...En typisk lektion för mig är att jag planlöst går in i klassrummet och frågar eleverna vad de vill göra idag. Sedan får de hipp som happ välja lite själva. Ja, vi har ju elevinflytande liksom. Någon viker pappersflygplan, en annan pluggar geometri, en tredje gör kullerbyttor i korridoren och en fjärde spelar tvärflöjt i otakt. ...

Omnämnda personer: Maria Wimans, Simona Mohamsson, Maria Wiman.

Replik: ”För elevernas skull – dyslexi finns”

Debatt ”Hur kommer det sig att man ifrågasätter dyslexi och vad det innebär. Hur kommer det sig att som i artikeln ´Dyslexi är ingen dom på evig analfabetism´ ifrågasätter dyslexi för 'elevens skull´?, undrar Susanna Cederquist. Sedan en tid har jag då och

Sammanhang: ...Det går inte att beskylla elever med dyslexi för det som idag kallats ”läskrisen”. Det går inte att säga att dyslexi är ett resultat av bristande läsundervisning i dagens skola, som ibland tas upp. ...

Omnämnda personer: Susanna Cederquist.

Kraven: Lärares titel måste skyddas i skollagen

Lärarlegitimation Bara legitimerade lärare ska få kalla sig lärare. Det kräver Sveriges Lärare. Liberalerna är villiga att gå facket till mötes. – Det är ett oskick att kalla alla för pedagoger, säger Lotta Edholm, gymnasie-, högskole- och forskningsminister.

Sammanhang: ...Partiet vill att lärare ska få skyddad titel, som läkare, sjuk- och undersköterskor. – Mängder av elever idag undervisas av människor som helt saknar utbildning för det. Lärarlegitimationsreformen var viktig, men det är uppenbart att det behöver göras mer för att man ska se vem som är riktig lärare och vem som inte är det, säger Lotta Edholm. ”Sveriges viktigaste yrke” Utbildningsminister Simona Mohamsson (L) har tidigare sagt att partiet vill ta bort undantagen i skollagen för lärare som undervisar på andra språk än svenska, och för Waldorflärare...

Omnämnda platser: Sveriges. Omnämnda personer: Jan Björklund, Anna Olskog, Lotta Edholm.